浸大附屬王錦輝中小學 校長親述面試4大收生標準

香港浸會附屬學校王錦輝中小學（簡稱A-school），2018至2019年度的小一入學即將於8月11日截止報名，該校去年報名人數超過4,000人，校方預計今年報名人數相約甚至更多，入學面試內容有什麼？學校的收生標準又是如何？

面試主要分為兩輪

小學部林克忠校長表示，入學面試主要分成兩輪，所有報名者都會進入首輪面試。首輪面試中，是一個8至10位同學進行的小組形式，由不同的同事去負責，藉不同的遊戲及活動，讓小朋友表現真我、如何跟別人協作和溝通，和能否適應群體生活。

▲ A-school的學生精靈活潑。（陳智良攝）

學校會挑選若干同學進入第二輪面試，第二輪面試則分為兩個環節，會由校長、副校長、主任等人跟小朋友面談，根據第一輪面試的內容，根據小朋友的潛能發展和興趣，進行深入了解。

另一個環節則會和家長面談，互相交流及討論教育理念，希望尋找理念相同的家庭，學校相信教育學習，家長是很重要的其中一個夥伴。

被問到學校收生的標準是如何？對於小朋友又有什麼要求？林校長說：

來面試的小朋友都只是5歲，我們不能說他們不行，我們相信他們都有自己的興趣和長處。

他解釋，面試目的是希望可以物色到適合的同學到學校學習，小學一年班到初中，學校的教育模式不是「坐定定」，而是探究式學習，協作的課堂活動比較多。

四大收生標準

學校希望物色的學校符合是具備哪些品質？林校長表示主要有4個要求。第一，要有良好的品格，學校會有較多協作、群體的活動，因此學生要再良好的品格去尊重別人、有自信地表達自己，能夠跟別人溝通和合作。

第二則希望小朋友能夠真情流露，學校並不想五歲的小朋友上學時要不斷的背誦，而是要活出自己，展現純真一面。

第三個要求是好奇心，因為好奇心是小朋友學習的動力，能夠驅使他們走得更遠。

最後是小朋友的語文能力，由於學校是以英語為教學語言，中文科則以普通話教學，因此必需具備基本的語文能力。林校長強調，學校並不是擇優而教，而是有基本語文能力便可以。

哪些證書可以獲得加分？

坊間鼓吹要「贏在起跑線上」，不少4、5歲的小朋友已擁有厚厚的證書，目的是把申請入學的portfolio填得漂漂亮亮，林校長表明，Portfolio就算做得多厚，考取了許多的證書，把面試問題答案背誦得多熟悉，學校都只會參考而不作加分，面試時的表現才是他們主要的評分依據，而學校今年更限制Portfolio不能多於4頁。

林校長更分享，去年面試期間，小朋友在課室外排隊等候，他趨前與小朋友講早晨，但有小朋友見到他卻啓動應答模式，滔滔不絕地介紹自己，他坦言這些小朋友是經過面試班過度操練，是會被扣分，

我跟他們『say hi』，他們立即很緊張的跟我自我介紹，但其實我只需要他們回應我一聲『good morning』或是『hi』。

此外，過往有學生提交的Portfolio，部分證書顯示該學生成績超越，如某個英文考試成績有5個盾，

我們在與個小朋友面試時，卻發現他連基本的問題都未必能夠對答，部分英文單字都未必認到，所以我們只會參考，不會加分。

資優生評估不獲加分

近年資優學生漸多，甚至有家長帶小朋友去進行資優生評估，增加獲學校錄取的機會，林校長認，資優測試並非要入學而設，而是要幫助學生解決問題而設，因此他並不鼓勵家長為了提高入學競爭力，而特意去做資優測試，應該就小朋友的潛能、興趣去培養他們。

資優測試不是要證明小朋友特別叻，也不應該為了應付入學面試，而是應該要幫助小朋友去解決學習上的問題，為面試而做資優測試反而會加重壓力。

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